小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生(shēng)HB的(de)铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗(cū)糙的物体，比如木工划线(xiàn)，机械制图等。

　　H是Hardness的缩(suō)写(xiě)，意思是(shì)"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分(fēn)类：

　　按照笔芯的(de)硬度(dù)来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的(de)同素(sù)异形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按照(zhào)笔芯中石墨的份(fèn)量来划分(fēn)。

　　一(yī)般(bān)划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界(jiè)面相对较硬或粗糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合(hé)一(yī)般(bān)情况下的书写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相(xiāng)对较软，适合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描)，其中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可(kě)识别的卡片(piàn)，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联(lián)系紧密

　　写一手好字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其(qí)对学生来说，学习写字实际也(yě)是(shì)一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习中(zhōng)，如果让孩子一边学习(xí)好功课，一边进(jìn)行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而(ér)久之，自(zì)然形成了行为规范的(de)养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生字(zì)、词语和段落(luò)抄写(xiě)练习(xí)，既可(kě)以巩固知识，又提高了写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写字(zì)与个人的关系不可忽视

　　写字(zì)是每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基(jī)本(běn)的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在可以用打字机(jī)代(dài)替写字，写字(zì)教(jiào)学(xué)不必(bì)再强调(diào)了(le)，但日常生活(huó)中更多时候(hòu)还(hái)是(shì)不能不靠手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字，而(ér)写字对(duì)于培(péi)养一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标(biāo)准》亦指出(chū)：“识字写字(zì)是阅读和写作的(de)基础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点。

　　”笔者(zhě)在从教(jiào)过程中(zhōng)，也发(fā)现学生字写得(dé)好坏，与他的(de)学(xué)习有很大的关联。

　　基本(běn)上来(lái)说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也(yě)比较细(xì)心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学生，其(qí)学习也比较(jiào)粗心(xīn)、懒散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子(zi)的习字非常重视，在(zài)家书(shū)中对于习字方(fāng)面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件是扫(sǎo)地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都不(bù)算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的(de)好还是(shì)2B的(de)好？

　　开学后，我家(jiā)最小(xiǎo)的一个侄(zhí)子(zi)就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而(ér)用(yòng)什么样的铅笔，则(zé)是首先要(yào)考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今(jīn)天和(hé)各位(wèi)朋友讨论(lùn)一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我(wǒ)上小学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它(tā)耐(nài)摔，都(dōu)知道小孩子的东西总(zǒng)是容易磕磕绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟HB完(wán)全(quán)相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白(bái)真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽然大部分(fēn)人都(dōu)知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的首字母(mǔ)）的(de)表(biǎo)示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则表(biǎo)示软(ruǎn)硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔(bǐ)就越黑(hēi)越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要(yào)软；H数越(yuè)大就越硬颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果(guǒ)你问有(yǒu)经验(yàn)的老司机，初(ch雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间ū)学写字的小(xiǎo)朋友(yǒu)用什么(me)铅笔，大都会推荐(jiàn)HB，理由是(shì)硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字(zì)比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很有道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样，用(yòng)专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间(jiān)的教学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从(cóng)来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅(qiān)笔，而是用(yòng)稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问题，为啥小孩子写(xiě)字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很(hěn)多写字本的(de)颜色本身(shēn)又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉加大力(lì)量，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至于第(dì)三页都(dōu)留有(yǒu)很深的(de)印记，导(dǎo)致下一(yī)页不光滑，影响写字(zì)效果。

　　同(tóng)时，用(yòng)力写字实在太容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更(gèng)严重的问(wèn)题，因为孩子的骨骼发育不全，为了加大(dà)力量，只(zhǐ)能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面图片上这种姿(zī)势非(fēi)常典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就(jiù)是为(wèi)什么一二年(nián)级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择(zé)不当是执笔姿势不对(duì)的一个(gè)很(hěn)重要的原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色雪燕只泡了三四个小时可以煮吗，泡发好的雪燕一般煮多长时间浅，要想写出(chū)来的字能够看(kàn)清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说了一(yī)大堆HB的问题(tí)，其实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力(lì)，而写出来却更加黑白分(fēn)明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就(jiù)容(róng)易正确了(le)。

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