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哈尔滨理工大学的(de)综合实力(lì)排名(míng)第几，哈尔(ěr)滨(bīn)理工大学理工排名

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨理工大学电气专业全国排名9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士(shì)后科研流动站：电气工程(chéng)、仪(yí)器科学与技术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管理(lǐ)科学与工程博(bó)士学位授权学科一级学(xué)科：　电气工程、管理(lǐ)科学(xué)与工程(chéng)、机械工程(chéng)、材料科学与(yǔ)工程(chéng)、仪器(qì)科学与技术、计算机科学(xué)与技术(shù)二级学科：　电机与电器、电力系统及(jí)其(qí)自动化、高电压与绝缘(yuán)技术、电力电子与电力(lì)传动、电(diàn)工理论与新(xīn)技术、　电介质工程（自(zì)设)、管理科学(xué)与(yǔ)工程、机械制造及(jí)其自(zì)动化、机械电(diàn)子工(gōng)程、机械设(shè)计(jì)及理论、　车(chē)辆工程(chéng)、材料学(xué)、材(cái)料加工(gōng)工程、材料物理与化学、精密仪器及(jí)机(jī)械、测(cè)试计量技术及(jí)仪器、　计算机(jī)系统结(jié)构、计算机(jī)软件(jiàn)与理论、计(jì)算机应用(yòng)技术、技(jì)术经济与管理(lǐ)、思(sī)想(xiǎng)政治教育以(yǐ)上学(xué)科是哈(hā)理(lǐ)工优势学科，特别是博(bó)士后流动站和博士点一级学科！所谓的院校排名是针对学校总体实力(lì)的排名(míng)，对(duì)选(xuǎn)择具体专(zhuān)业或(huò)方向的考生而言意义(yì)不(bù)大(dà)，除非你指想炫耀自己(jǐ)毕业学校的知名度(dù)更高！这些排名极(jí)易对考生产生误(wù)导(dǎo)，一般是对教育不大知情(qíng)者(zhě)才热衷于此(cǐ)，这是很(hěn)多(duō)教育专家极力反对的！因为每(měi)所(suǒ)高校都有自己的优势(shì)学科，某些院校的(de)综合(hé)排名(míng)虽(suī)然低点(diǎn)，但单个学科上的实力、师资和地(dì)位可能(néng)非常拔尖(jiān)，在业(yè)内领(lǐng)域具有很高认(rèn)可度(dù)（211院校的排名一般低于985，但211高校中某些(xiē)学科的实力是(shì)一(yī)些985院校无法企及的，所以要淡化学校的(de)规模化(huà)，突出办学定位和(hé)特色，集中优势(shì)师资和(hé)资源培育各专(zhuān)业的优秀(xiù)人才(cái)，这才是可(kě)取(qǔ)之道！）；

　　合(hé)肥工业(yè)大学是(shì)211高校(xiào)（综合排名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理工大学（综合排名140左右）之前，但后者在地质方(fāng)面有四个国家重点学(xué)科，培养的地质(zhì)类人才质(zhì)量和数量(liàng)比合肥工业大(dà)学的地质毕业生普遍好，业内(nèi)认可度也绝对更高(gāo)；

　　上外(wài)、北(běi)外并非985高校，但有谁敢(gǎn)否(fǒu)认(rèn)上外、北外(wài)的语言(yán)类(lèi)毕业生总体上不(bù)如浙大、哈(hā)工大、上海交大的外语毕业生呢？教(jiào)育的目的是(shì)提高(gāo)人(rén)的综合(hé)素质和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂盲目扩招专业，催生了(le)一批又一批师资配置差、培养(yǎng)经验无、就业和培养质量劣的垃圾专(zhuān)业，这让(ràng)无数(shù)懵懂学子成为学校(xiào)弱势专业的试验品和小白(bái)鼠(shǔ)，这是高等教育的误区，是(shì)对社(shè)会(huì)和学生及(jí)家长十分不(bù)负责的(de)！麻省理(lǐ)工学院等不少(shǎo)国外知名大(dà)学(xué)都能严(yán)格控(kòng)制所设专业(yè)数目和招生数，虽然(rán)专业较少(shǎo)、学生不多，但是做(zuò)出的(de)贡献、培养的人才质(zhì)量是我们(men)大家(jiā)有目(mù)共睹的！只有学(xué)有所成(chéng)，对社(shè)会贡献更大(dà)，回报更多才能(néng)获得更好的发展渠道(dào)和(hé)待遇，对(duì)社会和个人这(zhè)一点才是(shì)最重要的；

　　如果无法实现(xiàn)教育应有的社(shè)会推进价值和对受教育者的价值，什么都(dōu)白(bái)谈！那教育(yù)就是在浪费他(tā)人青(qīng)春、就是在耗费民脂民(mín)膏、就是(shì)在杀人！建议广大考生在选择学(xué)校(xiào)和专业的(de)时候结(jié)合个人(rén)理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学校学科师资、办学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置情况、教(jiào)师(shī)论(lùn)文和科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会(huì)声誉等综(zōng)合(hé)考虑读西的字有哪些，读喜的字有哪些，理性判断和选择学(xué)校及专业；

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